作文伴随我成长

时间:2014-10-13 07:39:55来源:初中作文网点击:作文字数:1500字

峡山街道南里棉岭学校已经出版了《教师论文集》、《师生书画作品集》,如今摆在我案头的《棉岭学校学生课堂作文网》又即将付印,三本文集,内容各有侧重。总体上记录了一个学校的一种成长足迹,体现了一种办学思想,反映了一种学校精神,寄寓着一种教育追求。这些文集,犹如秋天的红叶,将永远夹在岁月的书页中,藏在校史里,和着潮南教育迈进的脚步。

说真的,我个人更倾向于学生课堂作文网,这也许跟我当过语文老师和爱好文学有关吧,但不可否认,作文可以锤炼文字,梳理头绪,驰骋想象,修养心智,等等。

作文是一个人的成长记录。作文,是每一个当过学生的人都有过的经历,是求学时期一种最基本的表达形式。每一个人,无论是大人物还是平民百姓,从迈进学校的门槛,都在一字字,一句句,一行行,一篇篇的作文里悄然成长。

当背着书包,走进校门,坐在教室里的时候,老师那种优美动听的语言就种在幼小的心灵里;当老师用平平仄仄的韵律读着那抑扬顿挫课文的时候,那蕴含着真、善、美甘露一样的文字就滋养着孩子们的心灵。当孩子们用简洁、单纯的语言书写着童真、稚拙,世界是一个晶莹的露珠。当在别人的痛苦中感到痛苦,在别人的欢乐中感受欢乐,在丑陋中寻找美丽,在无情中寻找善良,在黑暗中寻找光明,在微弱中发现力量,在平凡中发现伟大,在现实中童言无忌,在想象中云游万里,在美丽中真情毕露……作文,已经成为学校生活重要的一部分,成为每一个人生命之中的最重。作文,使校园生活变得充实而且快乐,使一个人的生命变得多姿多彩。

作文如人生。人生是由一篇篇或长或短,或朴或拙,或愚或智,或浓或淡,或虚或实,或悲或喜的作文构成的。学校的作文是一种快乐,社会的作文是一种责任。文品即人品,文章即人生。

可能离题万里了,还是回过头来说说棉岭学校学生课堂作文网吧,这105篇习作都是在各级各类作文竞赛中获奖的,有国级的、省级的、市级的、区级的、镇级的,高年级的有,低年级的也有,是一个学生习作的群体展示,一个学校近三年来有这么多学生作文获奖,其实也是学校教育教学整体水平的一个侧面。一篇篇文章,都记载着小作者们的所见、所闻、所感、所思,用笔虽然稚嫩,叙事却也言之凿凿,议论却也观点鲜明,抒情却也自然真挚。题材涉及面较广,内容健康向上,不乏可圈可点之处。

入选文集的学生,每一个在校的学生,曾经的学生,珍惜天天日子,把握寸寸光阴,以心智写好学校里的小作文,以心智写好人生中的大作文。

二oo五年十一月十五日
 在我小的时候,我最喜欢的事情就是看书,可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分,现在我对书是爱不释手,甚至有时候看书会入了迷,仿佛我也进入了这本书中似的。

  我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识,积累一些好词好句,这样我便可以开阔我的视野,还能将积累的好词好句运用到作文里,所以还能提高写作文的能力,是一个两全其美的好方法。

  从小我一有空,便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平,还可以提高我写作文的能力,摘抄书中优美的好词好句,写作文就可以做到小菜一碟了。

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